Convertisseur d’unités
Convertir des centimètres en millimètres
- Gratuit
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1 cm = 10 mm
Pour passer des centimètres aux millimètres, on multiplie par 10. Mais un enfant à qui l’on donne le résultat le recopie ; celui qui voit le tableau se remplir comprend, et se souviendra la fois suivante.
Le tableau, colonne par colonne
Voilà 1 cm écrit dans le tableau de conversion des longueurs. La colonne d’arrivée est surlignée : la virgule se pose juste après elle.
| km | hm | dam | m | dm | cm | mm |
|---|---|---|---|---|---|---|
| · | · | · | · | · | 1 | 0, |
À retenir : Chaque colonne vaut dix fois la suivante. On ne saute jamais une colonne.
Les valeurs courantes, déjà converties
| centimètres | millimètres |
|---|---|
| 1 cm | 10 mm |
| 2 cm | 20 mm |
| 5 cm | 50 mm |
| 10 cm | 100 mm |
| 25 cm | 250 mm |
| 50 cm | 500 mm |
| 100 cm | 1 000 mm |
| 500 cm | 5 000 mm |
| 1 000 cm | 10 000 mm |
Convertir une autre valeur
Le convertisseur est déjà réglé sur cm → mm. Changez le nombre, le tableau suit.
3 cm = 30 mm
| km | hm | dam | m | dm | cm | mm |
|---|---|---|---|---|---|---|
| · | · | · | · | · | 3 | 0, |
À retenir : Chaque colonne vaut dix fois la suivante. On ne saute jamais une colonne. La virgule se pose juste après la colonne des mm.
Les questions qu’on se pose
- Combien de mm dans un cm ?
- Un centimètre vaut 10 millimètres. On multiplie donc par 10 : 100 cm font 1 000 mm.
- Comment convertir des centimètres en millimètres ?
- On écrit le nombre dans le tableau en partant de la colonne des cm, on complète avec des zéros jusqu’à la colonne des mm, et on pose la virgule juste après cette colonne. C’est exactement le geste appris à l’école, et il ne se trompe jamais.
- Pourquoi 3 cm ne font-ils pas 3 mm ?
- Parce qu’il faut remplir toutes les colonnes entre les deux unités : 3 cm font 30 mm. Sauter une colonne est l’erreur la plus fréquente, et le tableau la rend visible d’un coup d’œil.
- À quel niveau apprend-on cette conversion ?
- Les longueurs se travaillent dès le CE1 et jusqu’en sixième, où elles servent aux périmètres et aux aires.
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Les conversions ne se retiennent pas en une soirée
Elles s’oublient dès qu’on ne les pratique plus, puis reviennent au contrôle suivant. Le Prof du soir les fait retravailler d’elles-mêmes, quelques minutes à la fois, jusqu’à ce qu’elles tiennent.
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