Conjugaison, trois cent cinquante-six verbes
La conjugaison
Soixante-deux verbes, onze temps, six personnes. Ces formes ne sont pas recopiées d’un livre : elles viennent du moteur qui interroge les enfants le soir, et sont recalculées et vérifiées à chaque version du site. C’est la seule chose qui les distingue des trente tables qui traînent sur le web.
- Gratuit
- Sans compte
- Sans publicité
Le verbe être
présent
- je suis
- tu es
- il est
- nous sommes
- vous êtes
- ils sont
imparfait
- j’étais
- tu étais
- il était
- nous étions
- vous étiez
- ils étaient
futur simple
- je serai
- tu seras
- il sera
- nous serons
- vous serez
- ils seront
Le verbe avoir
présent
- j’ai
- tu as
- il a
- nous avons
- vous avez
- ils ont
imparfait
- j’avais
- tu avais
- il avait
- nous avions
- vous aviez
- ils avaient
futur simple
- j’aurai
- tu auras
- il aura
- nous aurons
- vous aurez
- ils auront
Les verbes les plus cherchés
Tous les verbes, de A à Z
356 verbes, rangés par lettre. Les accents ne comptent pas : « écrire » se cherche à E.
A
C
D
E
M
P
R
- raccourcir
- raconter
- rajeunir
- ralentir
- ramasser
- ramener
- ranger
- rappeler
- réagir
- recevoir
- réciter
- reconstruire
- recouvrir
- réduire
- réfléchir
- refroidir
- refuser
- regarder
- régler
- rejeter
- remercier
- remettre
- remplacer
- remplir
- renaître
- rencontrer
- rendormir
- rendre
- renoncer
- renouveler
- rentrer
- répandre
- réparer
- repartir
- répéter
- répondre
- reprendre
- reproduire
- ressentir
- resservir
- rester
- retenir
- retourner
- réunir
- réussir
- revenir
- revivre
- revoir
- rire
- rougir
- rouvrir
S
T
U
Les onze temps, et quand on les apprend
- présent
- travaillé dès la CP
- imparfait
- travaillé dès la CE2
- futur simple
- travaillé dès la CE2
- passé composé
- travaillé dès la CM1
- passé simple
- travaillé dès la CM2
- plus-que-parfait
- travaillé dès la 6e
- futur antérieur
- travaillé dès la 5e
- conditionnel présent
- travaillé dès la CM2
- conditionnel passé
- travaillé dès la 5e
- subjonctif présent
- travaillé dès la 5e
- impératif présent
- travaillé dès la CE1
Les questions qu’on se pose
- Comment reconnaître le groupe d’un verbe ?
- Premier groupe : l’infinitif finit par -er (sauf aller). Deuxième groupe : il finit par -ir et fait « -issons » avec nous (finir, nous finissons). Troisième groupe : tous les autres, et ce sont les irréguliers.
- Quand utilise-t-on l’auxiliaire être au passé composé ?
- Avec les verbes de déplacement et de changement d’état — aller, venir, partir, arriver, tomber, rester, naître, mourir — et avec tous les verbes pronominaux. Le participe passé s’accorde alors avec le sujet : « elle est partie ».
- Pourquoi écrit-on « je ferai » et non « je faierai » ?
- Parce que le futur ne se forme sur l’infinitif que pour les verbes réguliers. Faire, aller, venir, pouvoir, voir et une quinzaine d’autres ont un radical de futur à eux : je ferai, j’irai, je viendrai, je pourrai, je verrai.
- Quels temps mon enfant doit-il savoir cette année ?
- Le présent dès le CE1, l’imparfait et le futur au CE2, le passé composé au CM1, le passé simple et le conditionnel au CM2, le subjonctif en sixième et les temps composés du passé en cinquième.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.
- Aire et périmètreLes deux formules de sept figures, et la différence entre les deux.
- Convertisseur d’unitésConvertissez, et voyez le tableau de conversion se remplir.
- Les homophones, et le test qui tranchea ou à, et ou est, ces ou ses : une seconde suffit.
- Compteur de syllabesComptez les syllabes d’un vers, et voyez la coupe.
- Fiches de révision, du CP à la 3eTout le programme, expliqué avec les mots d’un enfant.
- Calendrier des vacances scolairesLes dates des trois zones, et ce qui reste avant les prochaines vacances.
Une conjugaison se sait le lundi et se perd le jeudi
Elle ne rentre pas en la recopiant : elle rentre en étant redemandée, plusieurs soirs de suite, sur des verbes différents. C’est exactement ce que fait le Prof du soir — dix minutes, et jamais la réponse donnée.
Voir comment ça marche