Conjugaison, trois cent cinquante-six verbes
Conjugaison du verbe casser
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Tous les temps
Le radical est en noir, la terminaison en couleur. Bleu pour le présent, rouge pour les passés, vert pour les futurs, orange pour les modes — c’est le même code sur les trois356 verbes du site.
présent
dès la CP- je casse
- tu casses
- il casse
- nous cassons
- vous cassez
- ils cassent
radical cass · terminaisons en couleur
imparfait
dès la CE2- je cassais
- tu cassais
- il cassait
- nous cassions
- vous cassiez
- ils cassaient
radical cass · terminaisons en couleur
futur simple
dès la CE2- je casserai
- tu casseras
- il cassera
- nous casserons
- vous casserez
- ils casseront
radical casser · terminaisons en couleur
passé composé
dès la CM1- j’ ai cassé
- tu as cassé
- il a cassé
- nous avons cassé
- vous avez cassé
- ils ont cassé
Le radical change à chaque personne : ce temps-là s’apprend par cœur.
passé simple
dès la CM2- je cassai
- tu cassas
- il cassa
- nous cassâmes
- vous cassâtes
- ils cassèrent
radical cass · terminaisons en couleur
plus-que-parfait
dès la 6e- j’ avais cassé
- tu avais cassé
- il avait cassé
- nous avions cassé
- vous aviez cassé
- ils avaient cassé
radical av · terminaisons en couleur
futur antérieur
dès la 5e- j’ aurai cassé
- tu auras cassé
- il aura cassé
- nous aurons cassé
- vous aurez cassé
- ils auront cassé
radical aur · terminaisons en couleur
conditionnel présent
dès la CM2- je casserais
- tu casserais
- il casserait
- nous casserions
- vous casseriez
- ils casseraient
radical casser · terminaisons en couleur
conditionnel passé
dès la 5e- j’ aurais cassé
- tu aurais cassé
- il aurait cassé
- nous aurions cassé
- vous auriez cassé
- ils auraient cassé
radical aur · terminaisons en couleur
subjonctif présent
dès la 5e- je casse
- tu casses
- il casse
- nous cassions
- vous cassiez
- ils cassent
radical cass · terminaisons en couleur
impératif présent
dès la CE1- casse
- cassons
- cassez
radical cass · terminaisons en couleur
Les verbes qui se conjuguent pareil
Ils ont la même particularité : ce qui vaut pour l’un vaut mot pour mot pour les autres.
Ce qu’on demande à chaque niveau
Un enfant n’apprend pas onze temps la même année. Voilà ceux qui sont exigés, année par année, d’après les programmes.
- CP — présent
- CE1 — présent, impératif présent
- CE2 — présent, imparfait, futur simple, impératif présent
- CM1 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, impératif présent
- CM2 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, conditionnel présent, impératif présent
- 6e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, conditionnel présent, impératif présent
- 5e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 4e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 3e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
Les questions qu’on se pose
- Comment conjuguer casser au présent ?
- je casse, tu casses, il casse, nous cassons, vous cassez, ils cassent.
- Quel est le participe passé de casser ?
- « cassé ». Aux temps composés, casser se conjugue avec l’auxiliaire avoir : j’ai cassé.
- À quel groupe appartient le verbe casser ?
- Au premier groupe : son infinitif finit par -er, et ses terminaisons sont les mêmes que celles de chanter.
Les verbes voisins dans la liste
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
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- Aire et périmètreLes deux formules de sept figures, et la différence entre les deux.
- Convertisseur d’unitésConvertissez, et voyez le tableau de conversion se remplir.
« casser » ne se retient pas en une soirée
Une conjugaison se sait le lundi et se perd le jeudi. Le Prof du soir la fait revenir d’elle-même, quelques minutes à la fois, jusqu’à ce qu’elle tienne — et il ne donne jamais la réponse, il fait chercher.
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