Conjugaison, trois cent cinquante-six verbes
Conjugaison du verbe aimer
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Tous les temps
Le radical est en noir, la terminaison en couleur. Bleu pour le présent, rouge pour les passés, vert pour les futurs, orange pour les modes — c’est le même code sur les trois356 verbes du site.
présent
dès la CP- j’ aime
- tu aimes
- il aime
- nous aimons
- vous aimez
- ils aiment
radical aim · terminaisons en couleur
imparfait
dès la CE2- j’ aimais
- tu aimais
- il aimait
- nous aimions
- vous aimiez
- ils aimaient
radical aim · terminaisons en couleur
futur simple
dès la CE2- j’ aimerai
- tu aimeras
- il aimera
- nous aimerons
- vous aimerez
- ils aimeront
radical aimer · terminaisons en couleur
passé composé
dès la CM1- j’ ai aimé
- tu as aimé
- il a aimé
- nous avons aimé
- vous avez aimé
- ils ont aimé
Le radical change à chaque personne : ce temps-là s’apprend par cœur.
passé simple
dès la CM2- j’ aimai
- tu aimas
- il aima
- nous aimâmes
- vous aimâtes
- ils aimèrent
radical aim · terminaisons en couleur
plus-que-parfait
dès la 6e- j’ avais aimé
- tu avais aimé
- il avait aimé
- nous avions aimé
- vous aviez aimé
- ils avaient aimé
radical av · terminaisons en couleur
futur antérieur
dès la 5e- j’ aurai aimé
- tu auras aimé
- il aura aimé
- nous aurons aimé
- vous aurez aimé
- ils auront aimé
radical aur · terminaisons en couleur
conditionnel présent
dès la CM2- j’ aimerais
- tu aimerais
- il aimerait
- nous aimerions
- vous aimeriez
- ils aimeraient
radical aimer · terminaisons en couleur
conditionnel passé
dès la 5e- j’ aurais aimé
- tu aurais aimé
- il aurait aimé
- nous aurions aimé
- vous auriez aimé
- ils auraient aimé
radical aur · terminaisons en couleur
subjonctif présent
dès la 5e- j’ aime
- tu aimes
- il aime
- nous aimions
- vous aimiez
- ils aiment
radical aim · terminaisons en couleur
impératif présent
dès la CE1- aime
- aimons
- aimez
radical aim · terminaisons en couleur
Les verbes qui se conjuguent pareil
Ils ont la même particularité : ce qui vaut pour l’un vaut mot pour mot pour les autres.
Ce qu’on demande à chaque niveau
Un enfant n’apprend pas onze temps la même année. Voilà ceux qui sont exigés, année par année, d’après les programmes.
- CP — présent
- CE1 — présent, impératif présent
- CE2 — présent, imparfait, futur simple, impératif présent
- CM1 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, impératif présent
- CM2 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, conditionnel présent, impératif présent
- 6e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, conditionnel présent, impératif présent
- 5e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 4e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 3e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
Les questions qu’on se pose
- Comment conjuguer aimer au présent ?
- j’aime, tu aimes, il aime, nous aimons, vous aimez, ils aiment.
- Quel est le participe passé de aimer ?
- « aimé ». Aux temps composés, aimer se conjugue avec l’auxiliaire avoir : j’ai aimé.
- À quel groupe appartient le verbe aimer ?
- Au premier groupe : son infinitif finit par -er, et ses terminaisons sont les mêmes que celles de chanter.
Les verbes voisins dans la liste
Les autres outils, tous gratuits
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« aimer » ne se retient pas en une soirée
Une conjugaison se sait le lundi et se perd le jeudi. Le Prof du soir la fait revenir d’elle-même, quelques minutes à la fois, jusqu’à ce qu’elle tienne — et il ne donne jamais la réponse, il fait chercher.
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