Conjugaison, trois cent cinquante-six verbes
Conjugaison du verbe toucher
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Tous les temps
Le radical est en noir, la terminaison en couleur. Bleu pour le présent, rouge pour les passés, vert pour les futurs, orange pour les modes — c’est le même code sur les trois356 verbes du site.
présent
dès la CP- je touche
- tu touches
- il touche
- nous touchons
- vous touchez
- ils touchent
radical touch · terminaisons en couleur
imparfait
dès la CE2- je touchais
- tu touchais
- il touchait
- nous touchions
- vous touchiez
- ils touchaient
radical touch · terminaisons en couleur
futur simple
dès la CE2- je toucherai
- tu toucheras
- il touchera
- nous toucherons
- vous toucherez
- ils toucheront
radical toucher · terminaisons en couleur
passé composé
dès la CM1- j’ ai touché
- tu as touché
- il a touché
- nous avons touché
- vous avez touché
- ils ont touché
Le radical change à chaque personne : ce temps-là s’apprend par cœur.
passé simple
dès la CM2- je touchai
- tu touchas
- il toucha
- nous touchâmes
- vous touchâtes
- ils touchèrent
radical touch · terminaisons en couleur
plus-que-parfait
dès la 6e- j’ avais touché
- tu avais touché
- il avait touché
- nous avions touché
- vous aviez touché
- ils avaient touché
radical av · terminaisons en couleur
futur antérieur
dès la 5e- j’ aurai touché
- tu auras touché
- il aura touché
- nous aurons touché
- vous aurez touché
- ils auront touché
radical aur · terminaisons en couleur
conditionnel présent
dès la CM2- je toucherais
- tu toucherais
- il toucherait
- nous toucherions
- vous toucheriez
- ils toucheraient
radical toucher · terminaisons en couleur
conditionnel passé
dès la 5e- j’ aurais touché
- tu aurais touché
- il aurait touché
- nous aurions touché
- vous auriez touché
- ils auraient touché
radical aur · terminaisons en couleur
subjonctif présent
dès la 5e- je touche
- tu touches
- il touche
- nous touchions
- vous touchiez
- ils touchent
radical touch · terminaisons en couleur
impératif présent
dès la CE1- touche
- touchons
- touchez
radical touch · terminaisons en couleur
Les verbes qui se conjuguent pareil
Ils ont la même particularité : ce qui vaut pour l’un vaut mot pour mot pour les autres.
Ce qu’on demande à chaque niveau
Un enfant n’apprend pas onze temps la même année. Voilà ceux qui sont exigés, année par année, d’après les programmes.
- CP — présent
- CE1 — présent, impératif présent
- CE2 — présent, imparfait, futur simple, impératif présent
- CM1 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, impératif présent
- CM2 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, conditionnel présent, impératif présent
- 6e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, conditionnel présent, impératif présent
- 5e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 4e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 3e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
Les questions qu’on se pose
- Comment conjuguer toucher au présent ?
- je touche, tu touches, il touche, nous touchons, vous touchez, ils touchent.
- Quel est le participe passé de toucher ?
- « touché ». Aux temps composés, toucher se conjugue avec l’auxiliaire avoir : j’ai touché.
- À quel groupe appartient le verbe toucher ?
- Au premier groupe : son infinitif finit par -er, et ses terminaisons sont les mêmes que celles de chanter.
Les verbes voisins dans la liste
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.
- Aire et périmètreLes deux formules de sept figures, et la différence entre les deux.
- Convertisseur d’unitésConvertissez, et voyez le tableau de conversion se remplir.
« toucher » ne se retient pas en une soirée
Une conjugaison se sait le lundi et se perd le jeudi. Le Prof du soir la fait revenir d’elle-même, quelques minutes à la fois, jusqu’à ce qu’elle tienne — et il ne donne jamais la réponse, il fait chercher.
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