Conjugaison, trois cent cinquante-six verbes
Conjugaison du verbe bâtir
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Là où ça coince
- C’est un verbe du deuxième groupe : il fait « -issons » à la première personne du pluriel du présent, et c’est ce « -iss- » qui le distingue d’un verbe du troisième groupe en -ir.
Tous les temps
Le radical est en noir, la terminaison en couleur. Bleu pour le présent, rouge pour les passés, vert pour les futurs, orange pour les modes — c’est le même code sur les trois356 verbes du site.
présent
dès la CP- je bâtis
- tu bâtis
- il bâtit
- nous bâtissons
- vous bâtissez
- ils bâtissent
radical bâti · terminaisons en couleur
imparfait
dès la CE2- je bâtissais
- tu bâtissais
- il bâtissait
- nous bâtissions
- vous bâtissiez
- ils bâtissaient
radical bâtiss · terminaisons en couleur
futur simple
dès la CE2- je bâtirai
- tu bâtiras
- il bâtira
- nous bâtirons
- vous bâtirez
- ils bâtiront
radical bâtir · terminaisons en couleur
passé composé
dès la CM1- j’ ai bâti
- tu as bâti
- il a bâti
- nous avons bâti
- vous avez bâti
- ils ont bâti
Le radical change à chaque personne : ce temps-là s’apprend par cœur.
passé simple
dès la CM2- je bâtis
- tu bâtis
- il bâtit
- nous bâtîmes
- vous bâtîtes
- ils bâtirent
radical bât · terminaisons en couleur
plus-que-parfait
dès la 6e- j’ avais bâti
- tu avais bâti
- il avait bâti
- nous avions bâti
- vous aviez bâti
- ils avaient bâti
radical av · terminaisons en couleur
futur antérieur
dès la 5e- j’ aurai bâti
- tu auras bâti
- il aura bâti
- nous aurons bâti
- vous aurez bâti
- ils auront bâti
radical aur · terminaisons en couleur
conditionnel présent
dès la CM2- je bâtirais
- tu bâtirais
- il bâtirait
- nous bâtirions
- vous bâtiriez
- ils bâtiraient
radical bâtir · terminaisons en couleur
conditionnel passé
dès la 5e- j’ aurais bâti
- tu aurais bâti
- il aurait bâti
- nous aurions bâti
- vous auriez bâti
- ils auraient bâti
radical aur · terminaisons en couleur
subjonctif présent
dès la 5e- je bâtisse
- tu bâtisses
- il bâtisse
- nous bâtissions
- vous bâtissiez
- ils bâtissent
radical bâtiss · terminaisons en couleur
impératif présent
dès la CE1- bâtis
- bâtissons
- bâtissez
radical bâti · terminaisons en couleur
Les verbes qui se conjuguent pareil
Ils ont la même particularité : ce qui vaut pour l’un vaut mot pour mot pour les autres.
Ce qu’on demande à chaque niveau
Un enfant n’apprend pas onze temps la même année. Voilà ceux qui sont exigés, année par année, d’après les programmes.
- CP — présent
- CE1 — présent, impératif présent
- CE2 — présent, imparfait, futur simple, impératif présent
- CM1 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, impératif présent
- CM2 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, conditionnel présent, impératif présent
- 6e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, conditionnel présent, impératif présent
- 5e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 4e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 3e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
Les questions qu’on se pose
- Comment conjuguer bâtir au présent ?
- je bâtis, tu bâtis, il bâtit, nous bâtissons, vous bâtissez, ils bâtissent.
- Quel est le participe passé de bâtir ?
- « bâti ». Aux temps composés, bâtir se conjugue avec l’auxiliaire avoir : j’ai bâti.
- À quel groupe appartient le verbe bâtir ?
- Au deuxième groupe : son infinitif finit par -ir et il fait « -issons » au présent avec nous, comme finir.
- Quelle est la difficulté du verbe bâtir ?
- C’est un verbe du deuxième groupe : il fait « -issons » à la première personne du pluriel du présent, et c’est ce « -iss- » qui le distingue d’un verbe du troisième groupe en -ir.
Les verbes voisins dans la liste
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« bâtir » ne se retient pas en une soirée
Une conjugaison se sait le lundi et se perd le jeudi. Le Prof du soir la fait revenir d’elle-même, quelques minutes à la fois, jusqu’à ce qu’elle tienne — et il ne donne jamais la réponse, il fait chercher.
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