Conjugaison, trois cent cinquante-six verbes
Conjugaison du verbe perdre
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Là où ça coince
- C’est un verbe du troisième groupe : son radical change d’un temps à l’autre, et il n’y a pas de règle qui le prédise. Il se retient par l’usage, pas par le raisonnement.
- Son futur ne se forme pas sur l’infinitif : on dit « je perdrai » et non « je perdreai ». C’est l’erreur la plus fréquente sur ce verbe.
Tous les temps
Le radical est en noir, la terminaison en couleur. Bleu pour le présent, rouge pour les passés, vert pour les futurs, orange pour les modes — c’est le même code sur les trois356 verbes du site.
présent
dès la CP- je perds
- tu perds
- il perd
- nous perdons
- vous perdez
- ils perdent
radical per · terminaisons en couleur
imparfait
dès la CE2- je perdais
- tu perdais
- il perdait
- nous perdions
- vous perdiez
- ils perdaient
radical perd · terminaisons en couleur
futur simple
dès la CE2- je perdrai
- tu perdras
- il perdra
- nous perdrons
- vous perdrez
- ils perdront
radical perdr · terminaisons en couleur
passé composé
dès la CM1- j’ ai perdu
- tu as perdu
- il a perdu
- nous avons perdu
- vous avez perdu
- ils ont perdu
Le radical change à chaque personne : ce temps-là s’apprend par cœur.
passé simple
dès la CM2- je perdis
- tu perdis
- il perdit
- nous perdîmes
- vous perdîtes
- ils perdirent
radical perd · terminaisons en couleur
plus-que-parfait
dès la 6e- j’ avais perdu
- tu avais perdu
- il avait perdu
- nous avions perdu
- vous aviez perdu
- ils avaient perdu
radical av · terminaisons en couleur
futur antérieur
dès la 5e- j’ aurai perdu
- tu auras perdu
- il aura perdu
- nous aurons perdu
- vous aurez perdu
- ils auront perdu
radical aur · terminaisons en couleur
conditionnel présent
dès la CM2- je perdrais
- tu perdrais
- il perdrait
- nous perdrions
- vous perdriez
- ils perdraient
radical perdr · terminaisons en couleur
conditionnel passé
dès la 5e- j’ aurais perdu
- tu aurais perdu
- il aurait perdu
- nous aurions perdu
- vous auriez perdu
- ils auraient perdu
radical aur · terminaisons en couleur
subjonctif présent
dès la 5e- je perde
- tu perdes
- il perde
- nous perdions
- vous perdiez
- ils perdent
radical perd · terminaisons en couleur
impératif présent
dès la CE1- perds
- perdons
- perdez
radical perd · terminaisons en couleur
Les verbes qui se conjuguent pareil
Ils appartiennent à la même famille : celui qui sait conjuguer l’un sait conjuguer les autres, à un préfixe près. C’est la bonne nouvelle du troisième groupe.
Ce qu’on demande à chaque niveau
Un enfant n’apprend pas onze temps la même année. Voilà ceux qui sont exigés, année par année, d’après les programmes.
- CP — présent
- CE1 — présent, impératif présent
- CE2 — présent, imparfait, futur simple, impératif présent
- CM1 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, impératif présent
- CM2 — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, conditionnel présent, impératif présent
- 6e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, conditionnel présent, impératif présent
- 5e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 4e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
- 3e — présent, imparfait, futur simple, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel présent, conditionnel passé, subjonctif présent, impératif présent
Les questions qu’on se pose
- Comment conjuguer perdre au présent ?
- je perds, tu perds, il perd, nous perdons, vous perdez, ils perdent.
- Quel est le participe passé de perdre ?
- « perdu ». Aux temps composés, perdre se conjugue avec l’auxiliaire avoir : j’ai perdu.
- À quel groupe appartient le verbe perdre ?
- Au troisième groupe, celui des verbes irréguliers : son radical change selon le temps, et il se retient par l’usage.
- Quelle est la difficulté du verbe perdre ?
- C’est un verbe du troisième groupe : son radical change d’un temps à l’autre, et il n’y a pas de règle qui le prédise. Il se retient par l’usage, pas par le raisonnement. Son futur ne se forme pas sur l’infinitif : on dit « je perdrai » et non « je perdreai ». C’est l’erreur la plus fréquente sur ce verbe.
Les verbes voisins dans la liste
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« perdre » ne se retient pas en une soirée
Une conjugaison se sait le lundi et se perd le jeudi. Le Prof du soir la fait revenir d’elle-même, quelques minutes à la fois, jusqu’à ce qu’elle tienne — et il ne donne jamais la réponse, il fait chercher.
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