Calculatrice qui montre la pose
Le calcul posé en 4e
- Gratuit
- Sans compte
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Là où ça coince en 4e : Le diviseur à virgule. On ne divise jamais par un nombre à virgule : on multiplie les deux nombres par dix, autant de fois qu’il faut, puis on pose normalement.
Un exemple du niveau : 156,8 ÷ 3,2
Posé comme au tableau, avec les retenues et chaque étape dite à voix haute.
156,8 ÷ 3,2 = 49 et il reste 0
Ce qu’on se dit, colonne par colonne
- Dans 1, combien de fois 32 ? Zéro fois : je prends un chiffre de plus.
- Dans 15, combien de fois 32 ? Zéro fois : je prends un chiffre de plus.
- Dans 156, combien de fois 32 ? 4 fois. 4 × 32 = 128, il reste 28.
- Dans 288, combien de fois 32 ? 9 fois. 9 × 32 = 288, il reste 0.
À retenir : On prend les chiffres du dividende un par un, de gauche à droite, et on se demande chaque fois combien de fois le diviseur tient dedans.
Là où ça coince : Le reste doit toujours être plus petit que le diviseur. S’il ne l’est pas, c’est que le chiffre du quotient est trop petit.
Posez votre propre calcul
Seules les opérations du programme de 4e sont proposées : addition, soustraction, multiplication, division.
= 49 et il reste 0
156,8 ÷ 3,2 = 49 et il reste 0
Ce qu’on se dit, colonne par colonne
- Dans 1, combien de fois 32 ? Zéro fois : je prends un chiffre de plus.
- Dans 15, combien de fois 32 ? Zéro fois : je prends un chiffre de plus.
- Dans 156, combien de fois 32 ? 4 fois. 4 × 32 = 128, il reste 28.
- Dans 288, combien de fois 32 ? 9 fois. 9 × 32 = 288, il reste 0.
À retenir : On prend les chiffres du dividende un par un, de gauche à droite, et on se demande chaque fois combien de fois le diviseur tient dedans.
Là où ça coince : Le reste doit toujours être plus petit que le diviseur. S’il ne l’est pas, c’est que le chiffre du quotient est trop petit.
Les questions qu’on se pose
- Qu’apprend-on en calcul posé en 4e ?
- La division décimale sûre, celle qu’on utilise en physique et en proportionnalité. On multiplie les deux nombres par dix jusqu’à ce que le diviseur soit entier.
- Pourquoi mon enfant se trompe-t-il en 4e ?
- Le diviseur à virgule. On ne divise jamais par un nombre à virgule : on multiplie les deux nombres par dix, autant de fois qu’il faut, puis on pose normalement.
- Comment poser une division comme en 4e ?
- On prend les chiffres du dividende un par un, de gauche à droite, et on se demande chaque fois combien de fois le diviseur tient dedans. Sur 156,8 ÷ 3,2, cela donne 49 et il reste 0.
Les autres niveaux
Les autres outils, tous gratuits
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- Compteur de syllabesComptez les syllabes d’un vers, et voyez la coupe.
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- Calendrier des vacances scolairesLes dates des trois zones, et ce qui reste avant les prochaines vacances.
En 4e, dix minutes par soir suffisent
Une méthode ne rentre pas en une fois : elle se reprend plusieurs soirs de suite, sur des nombres différents. Le Prof du soir revient de lui-même chaque soir, s’arrête quand l’enfant fatigue, et ne donne jamais la réponse.
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