Fiches de révision, du CP à la 3e
Histoire — fiche de révision CM2
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D’abord, se tester
Relire donne l’impression de savoir : on reconnaît chaque ligne, et le jour du contrôle il faut retrouver sans la feuille. Répondez d’abord à voix haute, ouvrez la réponse ensuite.
En quelle année Christophe Colomb a-t-il atteint l’Amérique ?
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1492
Quel ministre a rendu l’école gratuite et obligatoire dans les années 1880 ?
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Jules Ferry
Quelle date de 1789 est devenue la fête nationale française ?
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le 14 juillet
Quel navigateur portugais a mené la première expédition à faire le tour du monde ?
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Magellan
En quelle année l’école est-elle devenue obligatoire et laïque ?
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1882
Quel texte fondamental a été adopté en août 1789 ?
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la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen
Quel château Louis XIV a-t-il fait construire ?
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Versailles
Quelles sont les dates de la Première Guerre mondiale ?
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1914-1918
Quel code de lois Napoléon a-t-il fait rédiger en 1804 ?
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le Code civil
Comment surnommait-on Louis XIV ?
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le Roi-Soleil
Quel jour commémore-t-on l’armistice de 1918 ?
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le 11 novembre
En quelle année Napoléon a-t-il été vaincu à Waterloo ?
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1815
Les erreurs à éviter
Ce ne sont pas des erreurs imaginées : ce sont celles que les enfants font vraiment sur ces notions-là, relevées dans le référentiel du produit.
- croit que Colomb voulait prouver que la Terre est ronde
- croit que Christophe Colomb savait qu’il découvrait un continent
- confond Louis XIV et Louis XVI
- confond François Ier et Louis XIV
- réduit la Révolution au 14 juillet
- croit que l’école a toujours été obligatoire
- inverse les dates des deux guerres
- confond Europe géographique et Union européenne
- confond la prise de la Bastille et la fin de la royauté
- confond Napoléon Bonaparte et Napoléon III
- attribue l’invention de la vapeur au XXe siècle
Tout le programme, chapitre par chapitre
Les notions portent leur période : Période 1, Période 2, Période 3, Période 4, Période 5. Avant un contrôle, on révise d’abord celle en cours.
Les Temps modernes
- connaître les grandes découvertes et la RenaissancePériode 1
- savoir ce qui a changé au temps de Christophe ColombOn demande : « Que cherchait Christophe Colomb ? »Piège : croit que Colomb voulait prouver que la Terre est ronde
- connaître les grandes découvertesPériode 1
- savoir qui a traversé les océans et quandOn demande : « En quelle année Christophe Colomb a-t-il atteint l’Amérique ? » → 1492Piège : croit que Christophe Colomb savait qu’il découvrait un continent
- connaître Louis XIV et la monarchie absoluePériode 2
- savoir pourquoi on l’appelait le Roi-SoleilOn demande : « Quel château Louis XIV a-t-il fait construire ? » → VersaillesPiège : confond Louis XIV et Louis XVI
- connaître la Renaissance en FrancePériode 2
- savoir ce que François Ier a apportéOn demande : « Quelle bataille François Ier a-t-il gagnée en 1515 ? » → MarignanPiège : confond François Ier et Louis XIV
- comprendre la Révolution françaisePériode 2
- comprendre ce qui s'est passé en 1789On demande : « Que s'est-il passé le 14 juillet 1789 ? »Piège : réduit la Révolution au 14 juillet
Le XXᵉ siècle
- connaître l’école de la RépubliquePériode 4
- savoir depuis quand l’école est gratuite et obligatoireOn demande : « Quel ministre a rendu l’école gratuite et obligatoire dans les années 1880 ? » → Jules FerryPiège : croit que l’école a toujours été obligatoire
- situer les deux guerres mondialesPériode 5
- savoir quand ont eu lieu les deux grandes guerresOn demande : « Quelles sont les dates de la Première Guerre mondiale ? » → 1914-1918Piège : inverse les dates des deux guerres
- comprendre la construction européennePériode 4
- savoir pourquoi l'Europe s'est unieOn demande : « Pourquoi les pays européens se sont-ils unis après 1945 ? »Piège : confond Europe géographique et Union européenne
Révolution et XIXᵉ siècle
- connaître la Révolution françaisePériode 3
- savoir ce qui s’est passé en 1789On demande : « Quelle date de 1789 est devenue la fête nationale française ? » → le 14 juilletPiège : confond la prise de la Bastille et la fin de la royauté
- connaître Napoléon BonapartePériode 3
- savoir ce que Napoléon a laissé derrière luiOn demande : « Quel code de lois Napoléon a-t-il fait rédiger en 1804 ? » → le Code civilPiège : confond Napoléon Bonaparte et Napoléon III
- connaître les grandes inventions du XIXe sièclePériode 4
- savoir ce qui a changé la vie quotidienneOn demande : « Quel moyen de transport se développe grâce à la machine à vapeur au XIXe siècle ? » → le chemin de ferPiège : attribue l’invention de la vapeur au XXe siècle
Les autres fiches de CM2
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.
- Aire et périmètreLes deux formules de sept figures, et la différence entre les deux.
- Convertisseur d’unitésConvertissez, et voyez le tableau de conversion se remplir.
Se tester seul, c’est bien ; être interrogé, c’est mieux
Sur une fiche, on choisit ses questions — et l’on évite sans le vouloir celles qu’on ne sait pas. Le Prof du soir, lui, revient sur ce qui a coincé, à des jours d’intervalle, jusqu’à ce que ça tienne. Et il ne donne jamais la réponse.
Voir comment ça marche