Fiches de révision, du CP à la 3e
Anglais — fiche de révision 3e
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D’abord, se tester
Relire donne l’impression de savoir : on reconnaît chaque ligne, et le jour du contrôle il faut retrouver sans la feuille. Répondez d’abord à voix haute, ouvrez la réponse ensuite.
Comment forme-t-on le present perfect ?
Voir la réponse
have ou has + participe passé
Quel auxiliaire va avec « she » au present perfect ?
Voir la réponse
has
Comment forme-t-on la voix passive en anglais ?
Voir la réponse
be + participe passé
Quelle préposition introduit le complément d’agent ?
Voir la réponse
by
Emploie-t-on « some » ou « any » dans une phrase négative ?
Voir la réponse
any
« Much » s’emploie devant un nom dénombrable ou indénombrable ?
Voir la réponse
indénombrable
Au discours indirect, que devient le présent simple quand le verbe introducteur est au passé ?
Voir la réponse
le prétérit
Quel mot introduit une déclaration rapportée ?
Voir la réponse
that
Les erreurs à éviter
Ce ne sont pas des erreurs imaginées : ce sont celles que les enfants font vraiment sur ces notions-là, relevées dans le référentiel du produit.
- met will après if
- oublie l'auxiliaire be
- traduit depuis le français
- emploie le prétérit à la place du present perfect
- oublie l’auxiliaire « be »
- emploie « some » dans une négation
- garde les guillemets
Tout le programme, chapitre par chapitre
Les notions portent leur période : Période 2, Période 3, Période 4, Période 5. Avant un contrôle, on révise d’abord celle en cours.
Se faire comprendre
- exprimer une hypothèsePériode 2
- dire ce qui se passerait siOn demande : « « If it rains, I will stay » : quel temps après if ? »Piège : met will après if
- utiliser la voix passivePériode 3
- utiliser la voix passive en anglaisOn demande : « Comment on dit « la maison a été construite » ? »Piège : oublie l'auxiliaire be
- argumenter à l'oralPériode 4
- défendre une opinion en anglaisOn demande : « Comment tu introduis ton opinion ? »Piège : traduit depuis le français
La grammaire anglaise
- employer le present perfectPériode 2
- savoir parler d’un passé qui compte encore maintenantOn demande : « Comment forme-t-on le present perfect ? » → have ou has + participe passéPiège : emploie le prétérit à la place du present perfect
- employer la voix passivePériode 3
- savoir retourner une phrase en anglaisOn demande : « Comment forme-t-on la voix passive en anglais ? » → be + participe passéPiège : oublie l’auxiliaire « be »
- employer les quantifieursPériode 4
- savoir choisir entre « some », « any », « much » et « many »On demande : « Emploie-t-on « some » ou « any » dans une phrase négative ? » → anyPiège : emploie « some » dans une négation
- rapporter des paroles en anglaisPériode 5
- savoir passer du direct à l’indirectOn demande : « Au discours indirect, que devient le présent simple quand le verbe introducteur est au passé ? » → le prétéritPiège : garde les guillemets
Les autres fiches de 3e
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.
- Aire et périmètreLes deux formules de sept figures, et la différence entre les deux.
- Convertisseur d’unitésConvertissez, et voyez le tableau de conversion se remplir.
Se tester seul, c’est bien ; être interrogé, c’est mieux
Sur une fiche, on choisit ses questions — et l’on évite sans le vouloir celles qu’on ne sait pas. Le Prof du soir, lui, revient sur ce qui a coincé, à des jours d’intervalle, jusqu’à ce que ça tienne. Et il ne donne jamais la réponse.
Voir comment ça marche