Fiches de révision, du CP à la 3e
Deuxième langue — fiche de révision 3e
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D’abord, se tester
Relire donne l’impression de savoir : on reconnaît chaque ligne, et le jour du contrôle il faut retrouver sans la feuille. Répondez d’abord à voix haute, ouvrez la réponse ensuite.
Conjugue « hablar » au futur avec « yo ».
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hablaré
Sur quoi se construit le futur espagnol des verbes réguliers ?
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sur l’infinitif
Quel auxiliaire forme le passé composé espagnol ?
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haber
Conjugue « haber » au présent avec « yo ».
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he
Conjugue « hablar » au subjonctif présent avec « yo ».
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hable
Conjugue « hablar » au subjonctif présent avec « ellos ».
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hablen
Conjugue « hablar » à l’imparfait avec « yo ».
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hablaba
Conjugue « hablar » à l’imparfait avec « nosotros ».
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hablábamos
Les erreurs à éviter
Ce ne sont pas des erreurs imaginées : ce sont celles que les enfants font vraiment sur ces notions-là, relevées dans le référentiel du produit.
- calque la structure française
- cherche à tout traduire
- coupe l’infinitif avant d’ajouter la terminaison
- emploie « tener » comme auxiliaire
- emploie l’indicatif après « quiero que »
- confond imparfait et pretérito indefinido
Tout le programme, chapitre par chapitre
Les notions portent leur période : Période 2, Période 3, Période 4. Avant un contrôle, on révise d’abord celle en cours.
Se faire comprendre
- exprimer une opinion dans une deuxième languePériode 3
- donner mon avis dans ma deuxième langueOn demande : « Comment tu dis « je pense que » ? »Piège : calque la structure française
- comprendre un document authentiquePériode 4
- comprendre un vrai texte dans ma deuxième langueOn demande : « Quel est le sujet général ? »Piège : cherche à tout traduire
L’espagnol
- employer le futur espagnolPériode 2
- savoir parler de demain en espagnolOn demande : « Conjugue « hablar » au futur avec « yo ». » → hablaréPiège : coupe l’infinitif avant d’ajouter la terminaison
- employer le passé composé espagnolPériode 3
- savoir dire ce qu’on vient de faireOn demande : « Quel auxiliaire forme le passé composé espagnol ? » → haberPiège : emploie « tener » comme auxiliaire
- employer le subjonctif présent espagnolPériode 4
- savoir ce qui vient après « quiero que »On demande : « Conjugue « hablar » au subjonctif présent avec « yo ». » → hablePiège : emploie l’indicatif après « quiero que »
- employer l’imparfait espagnolPériode 4
- savoir décrire le passé en espagnolOn demande : « Conjugue « hablar » à l’imparfait avec « yo ». » → hablabaPiège : confond imparfait et pretérito indefinido
Les autres fiches de 3e
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.
- Aire et périmètreLes deux formules de sept figures, et la différence entre les deux.
- Convertisseur d’unitésConvertissez, et voyez le tableau de conversion se remplir.
Se tester seul, c’est bien ; être interrogé, c’est mieux
Sur une fiche, on choisit ses questions — et l’on évite sans le vouloir celles qu’on ne sait pas. Le Prof du soir, lui, revient sur ce qui a coincé, à des jours d’intervalle, jusqu’à ce que ça tienne. Et il ne donne jamais la réponse.
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