Questionner le monde · CE1
Le corps humain en CE1 :
1 notions, une par soir.
Le corps humain, au CE1, tient dans une notion : les cinq sens et l'organe de chacun. La confusion classique est de donner l'organe quand on demande le sens, ou l'inverse — et de mélanger le goût et l'odorat, qui travaillent pourtant ensemble.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la CE1. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| connaître les cinq sens | savoir avec quoi on sent, on voit, on entend |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de le corps humain en CE1. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
Combien de sens l’être humain a-t-il traditionnellement ?
Voir la réponse attendue
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Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 7 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Programmes de 2015 et leurs ajustements — BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015, ajusté en 2018 et 2020.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Règle de trois et pourcentagesLe calcul, et surtout le raisonnement qui va avec.
- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.