Fiches de révision, du CP à la 3e
Technologie — fiche de révision 4e
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D’abord, se tester
Relire donne l’impression de savoir : on reconnaît chaque ligne, et le jour du contrôle il faut retrouver sans la feuille. Répondez d’abord à voix haute, ouvrez la réponse ensuite.
Comment appelle-t-on l’adresse qui identifie une machine sur un réseau ?
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une adresse IP
Comment appelle-t-on la machine qui répond aux demandes des autres ?
Voir la réponse
un serveur
Comment appelle-t-on une instruction qui répète des actions ?
Voir la réponse
une boucle
Comment appelle-t-on une instruction qui n’agit que si quelque chose est vrai ?
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une condition
Comment appelle-t-on un objet capable d’échanger des données par un réseau ?
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un objet connecté
De quoi un objet connecté a-t-il besoin pour mesurer son environnement ?
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de capteurs
Les erreurs à éviter
Ce ne sont pas des erreurs imaginées : ce sont celles que les enfants font vraiment sur ces notions-là, relevées dans le référentiel du produit.
- confond capteur et actionneur
- croit qu'Internet est immatériel
- confond client et serveur
- confond boucle et condition
- croit qu’un objet connecté fonctionne sans réseau
Tout le programme, chapitre par chapitre
Les notions portent leur période : Période 2, Période 4, Période 5. Avant un contrôle, on révise d’abord celle en cours.
Les systèmes
- analyser un système automatiséPériode 2
- comprendre comment une machine décide toute seuleOn demande : « Qu'est-ce qui détecte l'information ? »Piège : confond capteur et actionneur
- comprendre les réseaux informatiquesPériode 4
- comprendre comment circule une information sur InternetOn demande : « Par où passe physiquement une donnée ? »Piège : croit qu'Internet est immatériel
L’informatique
- comprendre un réseau informatiquePériode 4
- savoir comment deux machines se parlentOn demande : « Comment appelle-t-on l’adresse qui identifie une machine sur un réseau ? » → une adresse IPPiège : confond client et serveur
- lire un programme simplePériode 5
- savoir ce que fait une boucle et une conditionOn demande : « Comment appelle-t-on une instruction qui répète des actions ? » → une bouclePiège : confond boucle et condition
- comprendre un objet connectéPériode 5
- savoir ce qu’un objet connecté envoie et reçoitOn demande : « Comment appelle-t-on un objet capable d’échanger des données par un réseau ? » → un objet connectéPiège : croit qu’un objet connecté fonctionne sans réseau
Les autres fiches de 4e
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.
- Aire et périmètreLes deux formules de sept figures, et la différence entre les deux.
- Convertisseur d’unitésConvertissez, et voyez le tableau de conversion se remplir.
Se tester seul, c’est bien ; être interrogé, c’est mieux
Sur une fiche, on choisit ses questions — et l’on évite sans le vouloir celles qu’on ne sait pas. Le Prof du soir, lui, revient sur ce qui a coincé, à des jours d’intervalle, jusqu’à ce que ça tienne. Et il ne donne jamais la réponse.
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