Sciences · CM1
Le corps humain en CM1 :
3 notions, une par soir.
Le squelette qui tient, les articulations qui plient, les muscles qui tirent — trois rôles qu'on confond souvent. On y ajoute le cycle de l'eau, qui tourne sans que rien ne disparaisse, et la relation entre les dents et le régime : la forme d'une dent dit ce que l'animal mange.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la CM1. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| connaître le squelette et les articulations | savoir comment le corps tient debout et bouge |
| comprendre le cycle de l’eau | savoir d’où vient la pluie |
| relier les dents et le régime alimentaire | savoir pourquoi le loup et le lapin n’ont pas les mêmes dents |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de le corps humain en CM1. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
Comment appelle-t-on l’endroit où deux os se rejoignent ?
Voir la réponse attendue
une articulation
Comment appelle-t-on le passage de l’eau liquide à la vapeur d’eau ?
Voir la réponse attendue
l’évaporation
Quelles dents servent à déchirer la viande ?
Voir la réponse attendue
les canines
Les autres chapitres de sciences en CM1
Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 11 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Programmes de 2015 et leurs ajustements — BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015, ajusté en 2018 et 2020.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Règle de trois et pourcentagesLe calcul, et surtout le raisonnement qui va avec.
- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.