Sciences · CM2
Le vivant en CM2 :
4 notions, une par soir.
La reproduction : celle des plantes à fleurs, où le pollen doit voyager avant que la fleur ne devienne fruit ; puis la biodiversité, où menacée et éteinte ne veulent pas dire la même chose ; et l'équilibre d'un écosystème, où retirer une espèce se répercute dans les deux sens de la chaîne.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la CM2. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| comprendre la reproduction des êtres vivants | comprendre comment naissent les êtres vivants |
| comprendre la reproduction des plantes à fleurs | savoir comment une fleur devient un fruit |
| comprendre la biodiversité | savoir pourquoi il faut protéger les espèces |
| comprendre l'équilibre d'un écosystème | comprendre pourquoi tout est lié dans la nature |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de le vivant en CM2. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
Que faut-il pour qu'une graine se forme ?
Voir la réponse attendue
le pollen doit atteindre le pistil d'une autre fleur
Comment appelle-t-on le transport du pollen d’une fleur à l’autre ?
Voir la réponse attendue
la pollinisation
Comment appelle-t-on la variété des êtres vivants sur Terre ?
Voir la réponse attendue
la biodiversité
Les autres chapitres de sciences en CM2
Le vivant aux autres niveaux
Quand un chapitre résiste, ce qui bloque vient souvent de l’année d’avant.
Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 11 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Programmes de 2015 et leurs ajustements — BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015, ajusté en 2018 et 2020.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Règle de trois et pourcentagesLe calcul, et surtout le raisonnement qui va avec.
- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.