Anglais · 3e
Se faire comprendre en 3e :
3 notions, une par soir.
Exprimer une hypothèse avec les structures conditionnelles, employer la voix passive, argumenter à l'oral. L'oral compte : l'épreuve de fin de troisième demande de présenter un sujet et d'en répondre, ce qui se prépare comme un écrit mais se restitue sans le lire.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la 3e. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| exprimer une hypothèse | dire ce qui se passerait si |
| utiliser la voix passive | utiliser la voix passive en anglais |
| argumenter à l'oral | défendre une opinion en anglais |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de se faire comprendre en 3e. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
« If it rains, I will stay » : quel temps après if ?
Voir la réponse attendue
le présent simple
Comment on dit « la maison a été construite » ?
Voir la réponse attendue
the house was built
Comment tu introduis ton opinion ?
Voir la réponse attendue
in my opinion, I think that
Les autres chapitres de anglais en 3e
Se faire comprendre aux autres niveaux
Quand un chapitre résiste, ce qui bloque vient souvent de l’année d’avant.
Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 16 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Programmes de 2015 et leurs ajustements — BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015, ajusté en 2018 et 2020.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Règle de trois et pourcentagesLe calcul, et surtout le raisonnement qui va avec.
- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.