Anglais · CE2
Se faire comprendre en CE2 :
4 notions, une par soir.
L'anglais du CE2 devient une conversation : poser une question, dire le temps qu'il fait, présenter sa famille, donner l'heure. Chaque tournure a son piège, et il est toujours le même — la phrase anglaise garde un sujet là où le français n'en met pas, et ne se traduit jamais mot à mot.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la CE2. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| poser une question simple | poser une question en anglais |
| décrire la météo | dire le temps qu'il fait en anglais |
| nommer les membres de la famille | présenter ma famille en anglais |
| dire l'heure en anglais | répondre quand on me demande l'heure en anglais |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de se faire comprendre en CE2. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
Comment tu demandes son nom ?
Voir la réponse attendue
what is your name?
How is the weather today?
Voir la réponse attendue
it is sunny
Comment on dit « ma sœur » ?
Voir la réponse attendue
my sister
Les autres chapitres de anglais en CE2
Se faire comprendre aux autres niveaux
Quand un chapitre résiste, ce qui bloque vient souvent de l’année d’avant.
Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 9 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Langues vivantes étrangères — BO n° 22 du 29 mai 2025.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Règle de trois et pourcentagesLe calcul, et surtout le raisonnement qui va avec.
- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.