Anglais · 5e
Se faire comprendre en 5e :
3 notions, une par soir.
Raconter au prétérit, exprimer la capacité et l'obligation avec les modaux, et comparer. Le comparatif anglais a deux formes selon la longueur de l'adjectif — une règle mécanique qu'on applique avant de réfléchir, et qui a assez d'exceptions pour valoir la peine d'être révisée.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la 5e. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| raconter au prétérit | raconter au passé en anglais |
| exprimer une capacité et une obligation | dire ce que je sais faire et ce que je dois faire |
| comparer | comparer deux choses en anglais |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de se faire comprendre en 5e. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
Comment on dit « je suis allé » ?
Voir la réponse attendue
I went
Comment on dit « je sais nager » ?
Voir la réponse attendue
I can swim
Comment on dit « plus grand que » ?
Voir la réponse attendue
bigger than
Les autres chapitres de anglais en 5e
Se faire comprendre aux autres niveaux
Quand un chapitre résiste, ce qui bloque vient souvent de l’année d’avant.
Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 13 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Langues vivantes étrangères — BO n° 22 du 29 mai 2025.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Règle de trois et pourcentagesLe calcul, et surtout le raisonnement qui va avec.
- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.