Français · 3e
Le vocabulaire en 3e :
2 notions, une par soir.
Les figures qui atténuent ou qui rapprochent les contraires : l'oxymore, la litote, l'euphémisme. Et l'histoire des mots — emprunts et néologismes —, qui montre qu'une langue vivante se transforme sans cesse. Reconnaître ces figures ne suffit pas : il faut dire pourquoi l'auteur les a choisies.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la 3e. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| reconnaître oxymore, litote et euphémisme | repérer les figures qui atténuent ou qui surprennent |
| reconnaître les emprunts et les néologismes | savoir d’où viennent les mots nouveaux |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de le vocabulaire en 3e. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
« Une obscure clarté » : quelle figure de style ?
Voir la réponse attendue
un oxymore
Comment appelle-t-on un mot pris à une autre langue ?
Voir la réponse attendue
un emprunt
Les autres chapitres de français en 3e
Le vocabulaire aux autres niveaux
Quand un chapitre résiste, ce qui bloque vient souvent de l’année d’avant.
Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 16 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Programmes de 2015 et leurs ajustements — BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015, ajusté en 2018 et 2020.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
- Règle de trois et pourcentagesLe calcul, et surtout le raisonnement qui va avec.
- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.