Mathématiques · 3e

Algorithmique et programmation en 3e :
2 notions, une par soir.

Lire un programme avant d'en écrire un : dire ce qu'il produit, repérer une boucle, suivre une variable pas à pas. Le brevet demande presque toujours de prédire le résultat d'un script ou de compléter une instruction manquante, rarement d'écrire un programme entier.

Ce qu’on travaille, notion par notion

Voici le contenu réel de ce chapitre pour la 3e. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.

Des questions posées en séance

Voilà à quoi ressemble une question de algorithmique et programmation en 3e. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.

• Que fait une boucle « répéter 4 fois » dans un programme de tracé ?

  Voir la réponse attendue

  elle répète quatre fois les instructions qu’elle contient

Les autres chapitres de mathématiques en 3e

• Le calcul littéral
• Les fonctions
• La géométrie
• L’arithmétique
• Statistiques et probabilités
• Grandeurs et mesures

Contenu établi d’après le Programmes de 2015 et leurs ajustements — BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015, ajusté en 2018 et 2020.