Mathématiques · CM1
Grandeurs et mesures en CM1 :
10 notions, une par soir.
Les conversions s'étendent à toutes les unités usuelles, avec leur tableau et leurs crans. L'aire entre en scène et se distingue du périmètre par son unité au carré : le tour se compte en centimètres, la surface en centimètres carrés. Les durées se calculent en base soixante, jamais en base dix.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la CM1. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| calculer le périmètre d'un polygone | calculer le tour d'une figure à plusieurs côtés |
| calculer des durées | calculer un temps qui passe minuit ou une heure |
| calculer une aire par comptage de carreaux | mesurer la surface d'une figure |
| convertir toutes les longueurs | passer d’une unité de longueur à n’importe quelle autre |
| calculer l'aire d'un rectangle | calculer la surface d'un rectangle |
| convertir des contenances | passer des litres aux centilitres |
| calculer l’aire d’un carré et d’un rectangle | mesurer la surface d’une figure |
| calculer une durée en secondes | compter en minutes et en secondes |
| convertir des litres et des centilitres | savoir combien de centilitres dans un litre |
| convertir toutes les unités usuelles | passer d'une unité à une autre sans se tromper |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de grandeurs et mesures en CM1. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
De 9h45 à 11h20, combien de temps ?
Voir la réponse attendue
1 h 35
Convertis 2,5 km en m.
Voir la réponse attendue
2500 m
Un rectangle de 5 cm sur 3 cm : quelle aire ?
Voir la réponse attendue
15 cm²
Les autres chapitres de mathématiques en CM1
Grandeurs et mesures aux autres niveaux
Quand un chapitre résiste, ce qui bloque vient souvent de l’année d’avant.
Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 11 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Français et mathématiques, cycle 3 — Arrêté du 17 avril 2025, BO n° 16.
Les autres outils, tous gratuits
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- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
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- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.