Méthode — fiche de révision CP

Apprendre à apprendre

écouter une consigne jusqu'au boutPériode 1

écouter toute la consigne avant de commencerOn demande : « Que fais-tu pendant qu'on donne la consigne ? » → j'écoute sans commencerPiège : commence avant la fin de la consigne

préparer son matériel avant de commencerPériode 1

sortir ce qu'il faut avant de travaillerOn demande : « Que sors-tu avant de commencer à écrire ? » → mon crayon et ma gommePiège : cherche son crayon en plein travail

ranger son cartablePériode 2

mettre ses affaires dans son cartable le soirOn demande : « Quand vaut-il mieux préparer son cartable, le soir ou le matin ? » → le soirPiège : range le matin en vitesse

recommencer après une erreurPériode 3

réessayer quand on s'est trompéOn demande : « Une erreur, est-ce que ça veut dire qu'on ne sait pas ? » → nonPiège : abandonne à la première erreur

rester attentif jusqu'à la fin d'un exercicePériode 3

aller jusqu'au bout sans s'arrêterOn demande : « Que fais-tu quand l'exercice te paraît long ? » → je le coupe en morceaux et je fais le premierPiège : s'arrête au milieu

demander de l'aide au bon momentPériode 4

demander de l'aide après avoir essayéOn demande : « Que fais-tu avant de demander de l'aide ? » → j'essaie d'abord tout seulPiège : demande avant d'avoir essayé