Réviser pendant les vacances, sans gâcher les vacances
Dix minutes, trois soirs par semaine, uniquement sur ce qui a déjà été vu. Une année scolaire compte près de quatre mois sans école — sept semaines l’été, deux à chaque petite vacance —, et c’est là que se perd ce qui était acquis en juin.
Ce qui se perd, et pourquoi c’est normal
En septembre, l’enseignant reprend ce qui était acquis en juin — et beaucoup d’enfants ne l’ont plus. Ce n’est pas de la paresse : une notion qu’on ne pratique pas pendant sept semaines s’efface, chez tout le monde, adultes compris.
Ce qui la retient, ce n’est pas la quantité de travail, c’est sa régularité : quelques minutes espacées valent mieux qu’un après-midi entier fin août.
Le régime des vacances
Le Prof du soir ne s’arrête pas ; il change de régime.
- Dix minutes maximum
- Quelle que soit la classe. On est en vacances.
- Aucune notion nouvelle
- Uniquement ce qui a déjà été vu, et qui risque de partir.
- Trois soirs par semaine
- Pas sept. Le rythme baisse avec le reste.
- La rentrée se prépare
- La dernière semaine d’août, il remet en route en douceur.
Et si votre enfant saute des jours, il reprend là où il en était. Il n’y a ni série à entretenir, ni retard à rattraper : les vacances sont faites pour être décousues.
Les questions qu’on se pose
- Faut-il faire travailler son enfant pendant les vacances ?
- Un peu, et court. Une année scolaire compte près de quatre mois sans école — sept semaines l’été, deux à chaque petite vacance. Dix minutes trois fois par semaine suffisent à retenir ce qui a été appris ; au-delà, on gâche des vacances sans rien gagner de plus.
- Combien de temps par jour, et à quel rythme ?
- Dix minutes maximum, trois soirs par semaine, quelle que soit la classe. Le reste de l’année, les séances s’allongent avec le niveau — jusqu’à seize minutes en 3e. Pendant les vacances, non : le rythme baisse avec le reste.
- Vaut-il mieux un cahier de vacances ?
- Un cahier de vacances propose les mêmes exercices à tous les enfants d’une classe d’âge. Il ne sait pas ce que le vôtre a déjà acquis ni ce qui a coincé en juin, et c’est précisément ce qui décide de ce qu’il faut réviser. L’un et l’autre se complètent : le cahier occupe, le suivi cible.
- Et si mon enfant saute plusieurs jours ?
- Il reprend là où il en était. Rien ne se perd, rien ne se reproche, et aucune série ne se casse — il n’y en a pas. Les vacances sont faites pour être décousues.
Les dates par zone sont sur le calendrier des vacances scolaires, et la méthode du reste de l’année sur la page « jamais la réponse ».
Commencer avant les prochaines vacances
Le prof a besoin de quelques semaines pour savoir ce que votre enfant a acquis et ce qui est encore fragile. C’est ce qui lui permet, aux vacances, de ne ressortir que ce qui risque de partir.