Latin et grec · 5e
Le latin en 5e :
12 notions, une par soir.
La première année de latin ne sert qu'à une chose, et elle est immense : comprendre que la place d'un mot ne dit rien et que sa terminaison dit tout. En français, « le loup mange l'agneau » et « l'agneau mange le loup » n'ont pas le même sens alors que ce sont les mêmes mots. En latin, l'ordre est presque libre, et c'est la fin du mot qui désigne qui agit et qui subit. Un élève qui n'a pas fait ce renversement traduit dans l'ordre où c'est écrit et rend un contresens complet. On installe donc les cas, les deux premières déclinaisons, le présent, et l'habitude de chercher le verbe avant de lire la phrase.
Ce qu’on travaille, notion par notion
Voici le contenu réel de ce chapitre pour la 5e. Chaque ligne est une notion du programme officiel, avec ce qu’elle veut dire pour l’enfant.
| La notion | Dit à l’enfant |
|---|---|
| comprendre ce qu'est un cas en latin | savoir que la fin du mot dit sa fonction |
| distinguer le nominatif et l'accusatif | reconnaître qui fait l'action et qui la subit |
| décliner un nom de la première déclinaison | apprendre les six formes d'un mot comme « rosa » |
| décliner un nom de la deuxième déclinaison | apprendre les formes d'un mot comme « dominus » |
| conjuguer un verbe latin au présent | conjuguer « amare » au présent |
| conjuguer le verbe esse | dire « je suis » en latin |
| employer le génitif latin | dire à qui appartient quelque chose en latin |
| accorder un adjectif latin | accorder un adjectif avec son nom en latin |
| retrouver un mot français dans un mot latin | reconnaître le latin caché dans le français |
| connaître la fondation de Rome | savoir comment Rome a commencé |
| connaître la vie quotidienne à Rome | savoir comment on vivait à Rome |
| traduire une phrase latine simple | traduire une phrase de latin dans le bon ordre |
Des questions posées en séance
Voilà à quoi ressemble une question de le latin en 5e. La réponse est là pour vous, pas pour l’enfant : en séance, le prof ne la donne jamais — il pose une question plus simple, puis un indice, puis un exemple résolu.
En latin, qu'est-ce qui indique la fonction d'un mot ?
Voir la réponse attendue
sa terminaison
Quel cas est le sujet du verbe ?
Voir la réponse attendue
le nominatif
Comment reconnaît-on la première déclinaison ?
Voir la réponse attendue
à son génitif en -ae
Le latin aux autres niveaux
Quand un chapitre résiste, ce qui bloque vient souvent de l’année d’avant.
Et si votre enfant bloque là-dessus ?
Le Prof du soir reprend ce chapitre une notion à la fois, 13 minutes par soir. Il revient de lui-même, garde la trace de ce qui a coincé, et ne donne jamais la réponse : une question plus simple, un indice, un exemple résolu — puis on range la règle et on passe à autre chose.
Contenu établi d’après le Programmes de 2015 et leurs ajustements — BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015, ajusté en 2018 et 2020.
Les autres outils, tous gratuits
- Simulateur de points du brevetCalculez vos points au brevet, et voyez la mention.
- Calculatrice qui montre la posePosez l’opération, voyez les colonnes, les retenues et chaque étape.
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- Les fractions, étape par étapeSimplifier, additionner, comparer — en voyant chaque étape.
- Tables de multiplicationLes dix tables, et l’astuce pour retrouver un résultat oublié.
- Écrire un nombre en lettresLe nombre en toutes lettres, et la règle qui l’explique.