4e · Histoire — Révolution et XIXᵉ siècle
Connaître le siècle des Lumières
Dit à l’enfant : « savoir quelles idées nouvelles préparent la Révolution ». Au programme de 4e, en début d’année, de septembre aux vacances de la Toussaint.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Confond Montesquieu et Rousseau
- Situe les Lumières au XVIIe siècle
- Confond Encyclopédie et dictionnaire
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tu penses à celui qui a écrit sur les pouvoirs, ou sur le contrat social ? »
2. Dire où regarder
« Range les philosophes par leur idée principale : séparation des pouvoirs, souveraineté du peuple, tolérance. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Chaque philosophe des Lumières porte une idée propre. L'Encyclopédie est l'entreprise collective du siècle. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quel philosophe des Lumières a défendu la séparation des pouvoirs ?
Réponse attendue : Montesquieu
Quelle grande œuvre collective Diderot et d’Alembert ont-ils dirigée ?
Réponse attendue : l’Encyclopédie
De quel siècle parle-t-on quand on dit « le siècle des Lumières » ?
Réponse attendue : le XVIIIe siècle
Ce que ça prépare
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Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir