5e · Deuxième langue — L’allemand
Poser une question en allemand
Dit à l’enfant : « demander quelque chose en allemand ». Au programme de 5e, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Garde l'ordre sujet-verbe dans une question sans mot interrogatif
- Emploie « was » là où il faut « wer »
- Oublie que le mot interrogatif compte pour la première position
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ta question commence-t-elle par un mot interrogatif ou par le verbe ? »
2. Dire où regarder
« Sans mot interrogatif, le verbe passe en tête ; avec, il reste en deuxième position. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Le mot interrogatif occupe la première place, donc le verbe garde la deuxième. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Comment tu demandes « où habites-tu ? »
Réponse attendue : Wo wohnst du ?
Comment tu demandes « as-tu un frère ? » sans mot interrogatif ?
Réponse attendue : Hast du einen Bruder ?
Quelle différence entre « wer » et « was » ?
Réponse attendue : wer pour une personne, was pour une chose
Dans le même chapitre
La fiche de révision de deuxième langue en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir