CE2 · Mathématiques — Le calcul
Poser une addition à trois chiffres
Dit à l’enfant : « poser une addition en colonnes avec des retenues ». Au programme de CE2, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie une retenue
- Mal aligne les colonnes
- Additionne de gauche à droite
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tes colonnes sont-elles alignées : unités sous unités ? »
2. Dire où regarder
« Commence par la droite. Dès qu'une colonne dépasse neuf, écris la retenue en haut de la suivante. »
3. Ranger la règle en une phrase
« On additionne colonne par colonne depuis la droite, et la retenue s'écrit avant de continuer. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
347 + 285 ?
Réponse attendue : 632
529 + 176 ?
Réponse attendue : 705
468 + 355 ?
Réponse attendue : 823
Dans le même chapitre
La fiche de révision de mathématiques en CE2 · Où en est-il en CE2 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir