CM1 · Anglais — Le vocabulaire
Situer les pays où l'on parle anglais
Dit à l’enfant : « savoir où l'on parle anglais dans le monde ». Au programme de CM1, en début d’année, de septembre aux vacances de la Toussaint.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Croit qu'on ne parle anglais qu'en Angleterre
- Confond Angleterre et Royaume-Uni
- Ignore le Canada et l'Australie
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Le Royaume-Uni est fait de combien de nations ? »
2. Dire où regarder
« Cherche sur une carte : l'Angleterre n'est qu'une partie du Royaume-Uni. »
3. Ranger la règle en une phrase
« L'anglais se parle sur tous les continents. L'Angleterre n'est qu'une partie du Royaume-Uni. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Cite trois pays où l'anglais est langue officielle.
Réponse attendue : le Royaume-Uni, les États-Unis, l'Australie
L'Angleterre et le Royaume-Uni sont-ils la même chose ?
Réponse attendue : non
Quelle est la capitale du Royaume-Uni ?
Réponse attendue : Londres
Dans le même chapitre
La fiche de révision de anglais en CM1 · Où en est-il en CM1 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir