CP · Anglais — Les premiers mots
Nommer les couleurs
Dit à l’enfant : « dire les couleurs en anglais ». Au programme de CP, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Confond green et grey
- Prononce blue à la française
- Oublie yellow
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Cette couleur, tu la vois où autour de toi ? »
2. Dire où regarder
« Pense à une chose de cette couleur dont tu connais déjà le nom anglais. »
3. Ranger la règle en une phrase
« On retient une couleur en l'accrochant à un objet : le ciel pour blue, le soleil pour yellow. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Comment on dit rouge ?
Réponse attendue : red
Et bleu ?
Réponse attendue : blue
What colour is the sky?
Réponse attendue : It is blue.
Dans le même chapitre
La fiche de révision de anglais en CP · Où en est-il en CP ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir