Connaître les grandes étapes des droits des femmes
Dit à l’enfant : « savoir quand les femmes ont obtenu quoi ». Au programme de 3e, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Croit que les Françaises votent depuis 1789
- Confond 1944 et 1945 pour le premier vote effectif
- Confond Simone Veil et Simone de Beauvoir
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tu parles de l'obtention du droit, ou de son premier exercice ? »
2. Dire où regarder
« L'ordonnance et le premier vote effectif ne tombent pas la même année. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Le droit de vote est accordé en 1944, exercé pour la première fois en 1945. La loi sur l'IVG date de 1975. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
En quelle année les femmes obtiennent-elles le droit de vote en France ?
Réponse attendue : 1944
Quelle ministre a porté la loi de 1975 sur l’interruption volontaire de grossesse ?
Réponse attendue : Simone Veil
En quelle année la loi Veil a-t-elle été adoptée ?
Réponse attendue : 1975
Dans le même chapitre
La fiche de révision de histoire en 3e · Où en est-il en 3e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir