3e · Français — Écouter et parler
Préparer l'oral du brevet
Dit à l’enfant : « présenter un projet à l'oral pendant cinq minutes ». Au programme de 3e, en fin d’année, d’avril à juin.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Récite un texte appris par cœur
- Ne prépare pas les questions du jury
- Dépasse ou n'atteint pas le temps
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tu peux dire tes trois parties sans regarder tes notes ? »
2. Dire où regarder
« Écris trois mots-clés, un par partie, et prépare deux questions qu'un jury pourrait poser. »
3. Ranger la règle en une phrase
« On parle à partir de mots-clés, jamais d'un texte rédigé, et l'on prépare les questions autant que l'exposé. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quelles sont tes trois parties ?
Quelle question le jury va-t-il te poser ?
Combien de temps dure ta présentation ?
À savoir avant
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en 3e · Où en est-il en 3e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir