Retracer la conquête des droits des femmes
Dit à l’enfant : « savoir quand les femmes ont obtenu leurs droits ». Au programme de 3e, en fin d’année, d’avril à juin.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Croit ces droits anciens
- Confond les dates
- Ignore les droits civils
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Le droit de vote et les droits civils datent-ils de la même époque ? »
2. Dire où regarder
« Trace une frise et place chaque droit à sa date. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Les droits politiques et civils s'obtiennent par étapes, sur plusieurs décennies. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
En quelle année les Françaises obtiennent-elles le droit de vote ?
Réponse attendue : en 1944
Cite un droit obtenu dans les années 1960 ou 1970.
Réponse attendue : travailler sans autorisation du mari
Ces droits ont-ils été obtenus d'un seul coup ?
Réponse attendue : non
Dans le même chapitre
La fiche de révision de histoire en 3e · Où en est-il en 3e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir