Distinguer les types d'éruptions
Dit à l’enfant : « savoir pourquoi certains volcans explosent ». Au programme de 5e, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Croit tous les volcans identiques
- Confond magma et lave
- Ignore le rôle de la viscosité
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ce magma coule-t-il facilement, ou est-il épais ? »
2. Dire où regarder
« Un liquide épais retient les gaz, qui finissent par exploser. »
3. Ranger la règle en une phrase
« La viscosité décide du type d'éruption. Le magma devient lave en sortant. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Qu'est-ce qui distingue une éruption explosive d'une éruption effusive ?
Réponse attendue : la viscosité du magma
Magma et lave, est-ce la même chose ?
Réponse attendue : non
Quelle éruption est la plus dangereuse ?
Réponse attendue : l'explosive
Dans le même chapitre
La fiche de révision de svt en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir