5e · Français — Écouter et parler
Entrer dans un dialogue et le relancer
Dit à l’enfant : « Je pose la question qui fait avancer la conversation. ». Au programme de 5e, de janvier aux vacances d’hiver.
Devant un propos entendu, l'enfant formule une relance qui porte sur ce qui vient d'être dit et appelle autre chose qu'un oui ou un non.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Il pose une question fermée, à laquelle on répond par oui ou non : la conversation s'arrête.
- Sa question change de sujet au lieu de creuser celui-là.
- Il pose une question dont la réponse vient d'être donnée.
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« À ta question, on peut répondre par oui ou par non ? »
2. Dire où regarder
« Commence ta question par « qu'est-ce qui » ou par « comment ». Ces deux-là ne se referment pas. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Une relance ouvre : elle reprend le dernier mot dit et demande d'en dire plus. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
On te dit : « J'ai arrêté le foot cette année. » Écris une relance qui fasse continuer la conversation.
Réponse attendue : Sa relance est ouverte — « qu'est-ce qui t'a fait arrêter ? » — et porte sur l'arrêt, pas sur autre chose.
On te dit : « Ce film était bien, mais la fin m'a déçu. » Écris une relance qui porte sur ce qui vient d'être dit.
Réponse attendue : Sa relance porte sur la déception, la partie neuve de la phrase, et non sur le film en général.
On te dit : « Je n'aime pas travailler en groupe. » Écris une question ouverte qui fasse préciser.
Réponse attendue : Sa question appelle un développement : « qu'est-ce qui te gêne dans le travail en groupe ? »
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Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir