4e · Deuxième langue — L’italien
Employer les possessifs italiens
Dit à l’enfant : « dire à qui appartient quelque chose en italien ». Au programme de 4e, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie l'article devant le possessif
- Accorde le possessif avec celui qui possède
- Met l'article devant un membre de la famille au singulier
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ton possessif s'accorde-t-il avec l'objet, ou avec le propriétaire ? »
2. Dire où regarder
« Regarde l'article et le possessif : tous deux prennent le genre du nom qui suit, comme en français. »
3. Ranger la règle en une phrase
« L'italien met l'article devant le possessif — sauf devant un nom de famille au singulier. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Comment tu dis « mon livre » en italien ?
Réponse attendue : il mio libro
Comment tu dis « ma maison » ?
Réponse attendue : la mia casa
Le possessif s'accorde avec qui ?
Réponse attendue : avec l'objet possédé
Dans le même chapitre
La fiche de révision de deuxième langue en 4e · Où en est-il en 4e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir