4e · Anglais — Se faire comprendre
Exprimer une durée avec for et since
Dit à l’enfant : « dire depuis combien de temps en anglais ». Au programme de 4e, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Confond for et since
- Emploie le présent simple
- Traduit « depuis » toujours pareil
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ce qui suit est-il une durée, ou une date de départ ? »
2. Dire où regarder
« Une durée se compte, un point de départ se situe. »
3. Ranger la règle en une phrase
« « For » compte la durée, « since » situe le début. Le français dit « depuis » pour les deux. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quel mot devant une durée ?
Réponse attendue : for
Et devant un point de départ ?
Réponse attendue : since
Quel temps emploie-t-on avec eux ?
Réponse attendue : le present perfect
À savoir avant
Ce que ça prépare
Dans le même chapitre
La fiche de révision de anglais en 4e · Où en est-il en 4e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir