5e · Mathématiques — Le calcul littéral
Remplacer une lettre par un nombre
Dit à l’enfant : « calculer une expression en remplaçant la lettre ». Au programme de 5e, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie les parenthèses autour d'un négatif
- Ignore la multiplication implicite
- Se trompe de priorité
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« As-tu mis des parenthèses autour du nombre négatif ? »
2. Dire où regarder
« Réécris l'expression avec le signe de multiplication avant de remplacer. »
3. Ranger la règle en une phrase
« La multiplication est implicite mais réelle. Un négatif se met toujours entre parenthèses. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Que vaut 3x pour x = 4 ?
Réponse attendue : 12
Que vaut 2x pour x = −3 ?
Réponse attendue : −6
Faut-il des parenthèses en remplaçant par un négatif ?
Réponse attendue : oui
Ce que ça prépare
Dans le même chapitre
La fiche de révision de mathématiques en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir