6e · Français — Le vocabulaire
Choisir un synonyme selon le contexte
Dit à l’enfant : « remplacer un mot par un mot plus précis ». Au programme de 6e, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Remplace par un mot de registre différent
- Change la nature du mot
- Ignore les nuances
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Remplace dans la phrase entière et relis : le sens et le ton tiennent-ils ? »
2. Dire où regarder
« Vérifie le registre autant que le sens : « bouquin » et « ouvrage » ne vont pas dans les mêmes textes. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Un synonyme n'est jamais parfaitement équivalent. Le contexte tranche. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Deux synonymes sont-ils toujours interchangeables ?
Réponse attendue : non
Que faut-il vérifier avant de remplacer ?
Réponse attendue : le registre et le sens exact
Un synonyme garde-t-il la même nature ?
Réponse attendue : oui
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en 6e · Où en est-il en 6e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir