6e · Français — Écrire un texte
Insérer un dialogue dans un récit
Dit à l’enfant : « faire parler les personnages ». Au programme de 6e, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie la ponctuation du dialogue
- N'emploie que « dire »
- Ne va pas à la ligne
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« En lisant ton dialogue, sait-on toujours qui parle ? »
2. Dire où regarder
« Va à la ligne à chaque changement de parleur, et commence par un tiret. »
3. Ranger la règle en une phrase
« La mise en page du dialogue dit qui parle. Elle remplace la moitié des explications. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quels signes ouvrent un dialogue ?
Réponse attendue : les guillemets et les tirets
Que fait-on quand l'autre personnage parle ?
Réponse attendue : on va à la ligne
Cite trois verbes de parole autres que « dire ».
Réponse attendue : répondre, murmurer, s'écrier
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La fiche de révision de français en 6e · Où en est-il en 6e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir