CE2 · Français — Lire et comprendre
Comprendre une consigne à plusieurs demandes
Dit à l’enfant : « faire tout ce que demande une consigne ». Au programme de CE2, en début d’année, de septembre aux vacances de la Toussaint.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Ne fait que la première demande
- Inverse l'ordre demandé
- Ne repère pas les verbes
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Compte les verbes de la consigne. Combien en as-tu faits ? »
2. Dire où regarder
« Numérote chaque verbe dans la marge, puis coche-les au fur et à mesure. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Chaque verbe d'une consigne demande une chose. On les numérote avant de commencer. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Que soulignes-tu dans une consigne ?
Réponse attendue : les verbes
Combien de tâches peut contenir une consigne ?
Réponse attendue : plusieurs
Faut-il respecter l'ordre demandé ?
Réponse attendue : oui
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en CE2 · Où en est-il en CE2 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir