CE2 · Français — Lire et comprendre
Lire un document documentaire
Dit à l’enfant : « trouver une information dans un texte qui explique ». Au programme de CE2, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Lit tout au lieu de chercher
- Ignore les titres
- Confond légende et texte
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tu as lu tout le texte, ou tu as cherché où était l'information ? »
2. Dire où regarder
« Lis d'abord les titres et les mots en gras : ils disent de quoi parle chaque partie. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Dans un documentaire, on ne lit pas tout : on repère la partie où l'information peut être, puis on lit. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Où faut-il chercher cette information ?
Que t'apprend le titre ?
Que dit la légende de l'image ?
À savoir avant
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Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir