CE2 · Mathématiques — Grandeurs et mesures
Convertir des kilogrammes et des grammes
Dit à l’enfant : « savoir combien de grammes dans un kilo ». Au programme de CE2, en fin d’année, d’avril à juin.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Décale la virgule du mauvais côté
- Compte les crans du tableau à l’envers
- Oublie les zéros intermédiaires
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Un kilo, c'est combien de grammes ? »
2. Dire où regarder
« Trois crans séparent le kilogramme du gramme. Décale la virgule de trois rangs. »
3. Ranger la règle en une phrase
« 1 kg vaut 1000 g. On décale de trois rangs, dans le sens qui fait grandir ou rapetisser selon l'unité visée. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Convertis 3 kg en g.
Réponse attendue : 3000 g
Convertis 4500 g en kg.
Réponse attendue : 4,5 kg
Convertis 2 kg en dag.
Réponse attendue : 200 dag
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La fiche de révision de mathématiques en CE2 · Où en est-il en CE2 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir