CE2 · Français — Écouter et parler
Écouter un camarade et lui répondre
Dit à l’enfant : « écouter puis répondre à ce qui a été dit ». Au programme de CE2, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Prépare sa réponse au lieu d'écouter
- Change de sujet
- Répète ce qui vient d'être dit
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Peux-tu redire en une phrase ce que ton camarade vient de dire ? »
2. Dire où regarder
« Commence ta réponse par « tu as dit que… », puis ajoute la tienne. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Répondre suppose d'avoir écouté. On reprend ce qui vient d'être dit avant d'ajouter. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Que fais-tu pendant que l'autre parle ?
Réponse attendue : j'écoute
Ta réponse doit-elle porter sur ce qu'il a dit ?
Réponse attendue : oui
Peut-on répondre en changeant de sujet ?
Réponse attendue : non
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en CE2 · Où en est-il en CE2 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir