3e · Enseignement moral et civique — Être citoyen
Distinguer sécurité intérieure et défense nationale
Dit à l’enfant : « savoir qui assure la sécurité du pays ». Au programme de 3e, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Confond police et armée
- Ignore le recensement
- Ignore la journée d'appel
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« S'agit-il de sécurité à l'intérieur du pays, ou de défense face à l'extérieur ? »
2. Dire où regarder
« Sépare les missions intérieures des missions extérieures. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Police et gendarmerie à l'intérieur, armées à l'extérieur. Le recensement concerne chacun à seize ans. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Qui assure la sécurité intérieure ?
Réponse attendue : la police et la gendarmerie
Et la défense du territoire ?
Réponse attendue : les armées
À quel âge le recensement est-il obligatoire ?
Réponse attendue : à seize ans
Dans le même chapitre
La fiche de révision de enseignement moral et civique en 3e · Où en est-il en 3e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir