3e · Français — Écrire un texte
Rédiger un sujet de réflexion
Dit à l’enfant : « écrire une réflexion argumentée en une heure ». Au programme de 3e, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Fait un plan pour ou contre sans nuance
- Oublie l'introduction ou la conclusion
- N'utilise que des exemples personnels
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ton plan oppose deux camps, ou avance par étapes ? »
2. Dire où regarder
« Un plan qui nuance vaut mieux qu'un plan pour et contre : cherche une troisième position. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Un sujet de réflexion demande introduction, développement nuancé, conclusion, et des exemples qui ne viennent pas que de soi. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quel est ton plan, en trois parties ?
Quel exemple hors de ta vie personnelle ?
Comment tu conclus sans répéter ?
À savoir avant
Dans le même chapitre
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Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir