4e · Physique-chimie — La matière et l’énergie
Lire un pH
Dit à l’enfant : « savoir si une solution est acide ou basique ». Au programme de 4e, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Inverse acide et basique
- Croit que le pH peut dépasser 14 dans les cas courants
- Confond pH et concentration
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ta valeur est-elle au-dessus ou en dessous de la neutralité ? »
2. Dire où regarder
« Place la valeur sur une échelle de 0 à 14 et repère de quel côté de la neutralité elle tombe. »
3. Ranger la règle en une phrase
« En dessous de la neutralité : acide. Au-dessus : basique. L'échelle courante va de 0 à 14. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quelle est la valeur du pH d’une solution neutre ?
Réponse attendue : 7
Une solution dont le pH vaut 3 est-elle acide ou basique ?
Réponse attendue : acide
Une solution dont le pH vaut 11 est-elle acide ou basique ?
Réponse attendue : basique
Dans le même chapitre
La fiche de révision de physique-chimie en 4e · Où en est-il en 4e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir