5e · Deuxième langue — L’espagnol
Compter en espagnol
Dit à l’enfant : « savoir dire les nombres jusqu’à vingt ». Au programme de 5e, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Confond « cinco » et « cinq »
- Confond « diez » et « dies »
- Oublie que « veinte » s’écrit avec un e
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tu écris le nombre comme il se prononce en français, ou en espagnol ? »
2. Dire où regarder
« Récite les nombres jusqu'à vingt d'affilée en écrivant, sans passer par le français. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Les nombres espagnols se récitent comme une comptine. On les écrit d'après l'espagnol, pas d'après le français. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Comment dit-on 10 en espagnol ?
Réponse attendue : diez
Comment dit-on 5 en espagnol ?
Réponse attendue : cinco
Comment dit-on 20 en espagnol ?
Réponse attendue : veinte
Dans le même chapitre
La fiche de révision de deuxième langue en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir