Distinguer les compléments du verbe
Dit à l’enfant : « voir quel complément dépend du verbe ». Au programme de 5e, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Confond complément d'objet et circonstanciel
- Oublie la préposition
- Déplace un complément d'objet
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Essaie de déplacer ce groupe en tête de phrase. La phrase tient-elle ? »
2. Dire où regarder
« Le déplacement et la suppression sont les deux tests qui séparent les compléments. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Le complément d'objet est fixe et lié au verbe. Le circonstanciel se déplace et se supprime. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Un complément d'objet peut-il se déplacer ?
Réponse attendue : non
Et un complément circonstanciel ?
Réponse attendue : oui
Qu'est-ce qui signale un complément d'objet indirect ?
Réponse attendue : une préposition
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir