5e · Deuxième langue — L’espagnol
Poser une question en espagnol
Dit à l’enfant : « poser une question en espagnol ». Au programme de 5e, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie le point d'interrogation inversé
- Oublie les accents sur les interrogatifs
- Traduit mot à mot
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ta phrase écrite commence-t-elle par le signe ouvrant ? »
2. Dire où regarder
« L'espagnol annonce la question dès le début de la phrase, à l'écrit. »
3. Ranger la règle en une phrase
« L'espagnol ouvre et ferme ses questions. L'accent distingue l'interrogatif du relatif. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quel signe ouvre une question écrite en espagnol ?
Réponse attendue : un point d'interrogation inversé
Les mots interrogatifs portent-ils un accent ?
Réponse attendue : oui
Comment on dit « où » ?
Réponse attendue : dónde
Dans le même chapitre
La fiche de révision de deuxième langue en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir