5e · Technologie — Les objets techniques
Protéger ses comptes en ligne
Dit à l’enfant : « savoir protéger ses mots de passe ». Au programme de 5e, en fin d’année, d’avril à juin.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Réutilise le même mot de passe
- Choisit un mot de passe devinable
- Le partage avec des amis
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Si ce mot de passe fuitait, combien de comptes seraient ouverts ? »
2. Dire où regarder
« Compte les services où tu emploies le même mot de passe. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Un mot de passe unique par service limite les dégâts d'une fuite. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Faut-il le même mot de passe partout ?
Réponse attendue : non
Qu'est-ce qui rend un mot de passe solide ?
Réponse attendue : sa longueur et son imprévisibilité
Peut-on partager son mot de passe avec un ami ?
Réponse attendue : non
Dans le même chapitre
La fiche de révision de technologie en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir